Le rond
- Par mattelang
- Le 12/12/2018
- Dans Artistique
Faite un rond au tableau et regroupez les enfants...
Demandez aux enfants à quoi ils pensent en regardant ce rond et écrivez leurs réponses aux tableaux. Faites les réfléchirs jusqu'à temps qu'ils n'aient plus de réponses à dire. La réponse qu'on cherche est «Tout» ou «Univers», peut-être qu'un d'entre eux a mentionné la terre, ce qui serait un indice en leur disant que cette réponse est un grain de sable par rapport à ce qu'on recherche comme réponse. Donc voilà ce rond est notre univers et vous enchainez en leur apportant ces 3 points de vue sous forme de métaphore.
Voici 3 façons de visualiser ce rond et ce qu'il représente.
1 - Le contenant de l'univers
Imaginez que ce rond contient toutes vos connaissances, vos apprentissages, vos relations, vos talents, vos faiblesses, ceux des autres, vos émotions, vos films, votre musique, votre mémoire, vos expériences, vos économies, vos activités, vos couleurs, vos nombres, vos photos, vos idées, vos idoles, vos intentions, vos ambitions, vos besoins, vos réalisations, vos créations, vos records personnelles, vos dépenses, vos souvenirs, vos voyages passent tous dans ce cercle, et la liste peut s'allonger pour le reste de ses jours.
2 - La piscine à connaissances
Imaginez que ce rond est une piscine. Depuis votre naissance, vous écrivez tout ce que vous apprenez sur un papier et vous lancez ces papiers dans cette piscine. Vous pouvez l'appeler la piscine à mémoire ou à souvenirs, la piscine de connaissances ou d'informations, peu importe, la métaphore est de transformer votre cerveau en piscine remplis de papier avec des notes sur tous ce que votre cerveau connait.
3 - L'intérieur d'un arbre
Imaginez que ce rond est un tronc d'arbre vue de l'intérieure. Pensez à ce tronc qui se divise en 3 grosses branches principales. Comme pour les arbres, ces 3 branches maîtresses sont rarement de la même grosseur, de la même hauteur, ni même le temps d'exposition à la lumière, le même nombre de feuilles, etc. Si nous comparons un arbre à la vie d'un être humain, l'enfant en croissance n'a pas encore dé
velopper ses 3 grosses branches. C'est avec ses expériences que ses branches vont prendre de l'expension.
Et si nous comparons cet arbre à tout ce qui existe, comment pouvons nous décrire ces 3 branches? Comment créer 3 catégories dans lesquelles nous pouvons y classer tous les mots du dictionnaire? C'est ce que nous allons voir ensemble dans ce chapitre.
Ces 3 métaphores sont 3 façons de voir le rôle d'inspiration jeunesse auprès des jeunes.
Activité à faire avec vos groupes d'enfants
Étape #1 Imprimer et découpez votre système de récompense. ------->
Points Émo (634.59 Ko)
Étape #2 Préparez un endroit où les enfants pourront afficher leurs dessins terminés. Faites 12 cases comme le clavier numérique. La grosseur des cases sur cet exemple pourrait contenir 10 dessins de 8,5x11 par case, c'est peut-être un peu tros gros mais la porte reste ouverte pour des oeuvres plus grandes, allez-y avec l'espace que vous avez de disponible. Expliquer le système de récompense, montrez les points « Émo » en leur disant qu'ils vont leur permettent d'acheter des surprises. Donnez leur chacun une case sur ce murs en expliquant que c'est l'endroit où il va afficher ses dessins. Et vous enchaînez en disant que vous allez commencer dès maintenant en leur lançant un premier dessin à faire...
Étape # 3
Lancez ce défi aux enfants, avec les consignes suivantes;
- Faire le plus beau rond possible avec un compas et une couleur.
- Affichez votre plus beau rond sur votre espace personel du mur.
- Plutard, nous allons tous venir voter pour le rond le plus réussit du groupe.
- Celui qui aura le plus de votes gagnera +10 pts «Émo», mais, la compétition continue...
- Vous avez une semaine pour améliorer les ronds que vous avez affichés.
- Il vous faut 1pts «Égo» pour changer votre dessin sur le mur contre un nouveau.
- Ce point «Égo» est un vote que vous donnez à un dessin sur le mur.
- Toujours voter pour un dessin sur le mur avant d'afficher le votre.
- Celui qui aura le plus de vote dans une semaine gagnera +50 pts «Émo».
- Les autres gagnerons 1pts par votes qu'ils auront reçus.
Pour motivé le groupe à s'appliquer et pour être cohérent avec les prochains chapitres, ajoutez ce petit détails et dites aux jeunes que ce rond, c'est eux. Mentionnez que ce rond peut représenter tout ce qui existe mais que pour aujourd'hui ce rond vous représentera avec ce que nous allons y ajouter plus tard.
Étape # 4 Faire une démonstration en exemple et coloriez votre rond avec une des ces 12 couleurs
Rouge Vert Bleu
Jaune Magenta Cyan
Kaki Fushia Indigo
Orange Violet Turquoise
La signification du cercle dans notre histoire
Le rond représente l'univers, tout ce qui existe du plus petit au plus grand, vie à l'intérieur d'un cycle, de l'atome et la molécule d'eau jusqu'à la lune qui tourne autour de la terre, la terre autour du soleil et le soleil autour d'un autre champs magnétiques et ainsi de suite. Avant de continuer voici les vidéos qui me viennent en tête à propos de la phrase précédante.
À quoi ca va servir d'apprendre aux enfants à faire des ronds
Parce que le rond est la forme géométrique la plus créatrice et inspirante que l'humanité puisse connaitre, si vous vous demandez pourquoi, vous allez apprendre quelque chose en lisant ce qui suit. Imaginez que vous avez le droit à seulement un compas et quelque chose de droit pour faire des traits, comme une règle mais nous avons pas besoin de prendre aucune mesure. Tout ce que ca prend c'est une distance entre le pique et le crayon du compas, le rayon d'un rond en d'autres mots.
À la fin de ce chapitre, vous allez mettre un compas entre les mains de votre enfant et il va créer sous vos yeux en quelques minutes, un triangle avec 3 angles parfaitement égaux, un cube, une étoile, une pyramide, un hexagone, un noeud Borroméen et une fleur de vie. Cet apprentissage stimulera l'imagination des jeunes et développer un esprit conceptuel.
Une autre raison pour laquelle j'insiste sur la maîtrise du compas pour les jeunes, est que tout le site est conçu sur ce shéma qui commence par le rond. Cliquez sur l'image à gauche pour constater le potentiel de créativité que ceci va ouvrir chez votre enfant. Nous allons créer une image mental pour que l'enfant puisse classer tout ce qu'il découvre dans ce monde.
Exercice suivant : L'hexagone
Créer un hexagone avec un compas.
Rond Compa activité enfants jeunes